来源:北青网 | 2021-01-12 16:51:32 |
近日,凯文教育(002659)发布《关于终止收购海南创业联盟公司 75%股权暨关联交易的公告》。公司表示本次终止股权收购是经公司审慎考虑并经各方协商一致的结果,终止本次股权收购不会对公司经营活动产生重大不利影响。在此次收购过程中凯文教育控股股东八大处控股承诺“确保在未来十个月内由金色年华与凯文教育签署合作协议,由凯文教育负责海淀外国语海南分校的运营、管理以及教育服务”。
“虽然此次交易终止,但其控股股东的承诺仍将继续。这也就意味着,在未来凯文教育将向海淀外国语海南分校提供素质教育、运行管理等教育服务。凯文教育布局海南自贸港的战略方针并没有改变”凯文教育有关人士表示。
适应民办教育法规,实施教育领域综合服务提供商的既定战略
“本次收购是在符合当前民办教育法规要求下进行的交易,虽然是仅收购资产,但公司也重视伴随本次收购而相结合的教育服务业务开拓。”凯文教育曾在投资者提问中答复。虽然本次收购终止,但公司作为国际教育领域综合服务提供商,借助海南的政策优势,向自贸岛输出高端国际教育资源的战略方针仍然继续实施。
在2018年教育部就发布《实施条例(送审稿)》,其中第十二条规定“实施集团化办学的,不得通过兼并收购、加盟连锁、协议控制等方式控制非营利性民办学校”。在2020年下半年,教育部连续发文规范并支持民办教育。文中指出,“国家积极鼓励和大力支持社会力量举办非营利性民办学校,可根据经济社会发展需要和公共服务需求,通过政府购买服务及税收优惠等方式对营利性民办学校给予支持。”
不难看出,在国家大力支持并规范民办教育发展的背景下,通过直接收购学校举办人的方式进行拓张似乎已经不太可能了。为学校提供综合教育服务是上市公司实现拓张的合法合规有效方式。公司曾表示“通过内部资源整合、强强联合与外部延伸并重的模式取得行业领先地位,打造国内领先的教育领域综合服务提供商是公司的既定战略”。凯文教育未来仍将向海淀外国语海南分校提供素质教育、运行管理等教育服务,进一步落实既定战略,扩大业务规模。
控股股东大力支持上市公司发展,开拓海南自贸岛新业务
凯文教育在公告中表示“为增强公司持续经营能力和风险应对能力,提升公司现有优质资源的边际效益,切实维护公司和广大中小股东利益,公司有意拓宽业务赛道,盈利来源逐步多元化。公司本次拟考虑以适当方式参与海淀外国语海南分校的运营、管理以及提供相关教育综合服务正是落实上述战略思路的具体举措。”
凯文教育作为中国A股唯一一家以国际学校为主营业务的国有控股上市公司,也是北京市海淀区国资委旗下唯一的纯教育业务类上市公司,公司大股东为北京市海淀区国资委控股的八大处控股。
公司地处教育资源丰富的首都北京海淀区,区内集聚了清华大学、北京大学等全国最优秀的高等院校,大量高素质的师资储备,为公司教育服务业务的大力发展和开展教育合作提供了得天独厚的环境优势。北京市海淀区国资委和八大处控股多年来着力培育和增强凯文教育的核心竞争力,基于中共 中央、国务 院相继颁布实施《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》背景下,从多方位支持公司发展。
本次凯文教育挺进海南国际教育创新岛,开展教育服务,正是八大处控股作为公司控股股东,支持上市公司开拓新业务具体体现。是在海南自由贸易港总体方案背景下,支持公司在国家教育创新发展试验区海南区域发展的相关举措。
2022-01-12 16:37:56
2022-01-12 16:35:51
2022-01-12 16:33:46
2022-01-12 16:31:37
2022-01-12 16:23:37
2022-01-10 23:50:47
2022-01-10 23:50:44
2022-01-10 23:50:28
2022-01-10 23:49:46
2022-01-10 23:49:40
2022-01-10 23:49:36
2022-01-10 16:58:03
2022-01-10 16:55:04
2022-01-10 16:52:42
2022-01-10 16:50:33
2022-01-10 16:47:29
2022-01-10 16:36:07
2022-01-10 16:34:44
2022-01-10 16:34:37
2022-01-10 16:34:32
2022-01-10 16:34:26
2022-01-10 16:34:23
2022-01-10 16:12:37
2022-01-10 15:29:11
2022-01-10 15:17:57
2022-01-10 15:13:38
2022-01-10 15:09:07
2022-01-10 15:06:46
2022-01-10 15:00:54
2022-01-10 14:58:48
2022-01-10 14:44:41
2022-01-10 14:37:13
2022-01-10 12:04:30
2022-01-10 11:05:30
2022-01-10 11:03:01
2022-01-10 11:01:18
2022-01-10 10:46:24
2022-01-10 10:26:59
2022-01-10 10:22:55
2022-01-10 10:16:57
2022-01-10 10:08:05
2022-01-10 10:03:29
2022-01-10 10:02:08
2022-01-10 09:32:02
2022-01-10 08:59:32
2022-01-10 08:43:11
2022-01-10 08:32:05
2022-01-10 08:24:26
2022-01-10 08:17:51
2022-01-10 08:14:12
2022-01-09 17:10:02
2022-01-09 11:42:38
2022-01-08 14:14:03
2022-01-08 14:02:46
2022-01-07 22:27:18
2022-01-07 22:26:23
2022-01-07 22:25:41
2022-01-07 17:24:23
2022-01-07 16:39:41
2022-01-07 16:36:27
2022-01-07 16:30:57
2022-01-07 16:18:03
2022-01-07 16:08:57
2022-01-07 15:58:32
2022-01-07 15:58:20
2022-01-07 15:49:44
2022-01-07 15:31:33
2022-01-07 15:19:10
2022-01-07 15:09:59
2022-01-07 15:04:22
2022-01-07 15:04:18
2022-01-07 15:04:14
2022-01-07 15:04:10
2022-01-07 15:04:06
2022-01-07 15:04:02
2022-01-07 11:59:10
2022-01-07 10:56:03
2022-01-07 10:50:14
2022-01-07 10:41:11
2022-01-07 10:34:51
2022-01-07 10:27:42
2022-01-07 10:19:35
2022-01-07 10:15:46
2022-01-07 10:08:05
2022-01-07 10:04:02
2022-01-07 09:59:42
2022-01-07 09:46:39
2022-01-07 09:20:56
2022-01-07 09:15:25
2022-01-07 09:09:44
2022-01-07 08:43:15
2022-01-06 23:07:55
2022-01-06 23:07:48
2022-01-06 23:07:44
2022-01-06 23:07:22
2022-01-06 23:07:18
2022-01-06 17:07:00
2022-01-06 17:00:29
2022-01-06 16:55:06
2022-01-06 16:49:08
2022-01-06 16:46:42
2022-01-06 16:39:47
2022-01-06 16:35:47
2022-01-06 16:27:44
2022-01-06 16:05:49